Puskázás

A pad:

1. Reggel korán érj be az iskolába, hozz magaddal egy A4-es lapot, celluxot és a

puskát. (Ez lehetőleg kisebb legyen A4-esnél.)

2. Ragaszd oda az üres lapot a pad aljára. Mind a négy oldalát teljesen ragaszd

le.

3. Egy picit hajlítsd be, hogy könnyedén beletehesd a lapokat.

4. Ez a lépés következik az előző 2. feléből: ebbe a bugyorba tedd bele a puskalapokat, majd amikor kell, húzd elő. Veszélyes helyzetekben pedig vadul  hajolj rá a dolgozatlapokra...

Az egész pofonegyszerű: kivágsz egy kb. 5 ször 5-ös kis négyzetet, és ráírod az anyagot. Ráragasztasz (felül) egy celluxcsíkot, és felragasztod a pad belsejébe, úgy hogy az a pad belső részének tetejéről nézzen rád. Csak ennyi, és tök egyszerű, mellesleg sikert hoz.

A megoldás roppant egyszerű: egy kemény kartonlapra írd rá azt, amire szükséged van, és egy rajzszöggel, vagy valami mással erősítsd rá a pad lábad felőli színére(gyk:aljára). Óra közben, ha kihajtod, láthatóvá válik az írásod! Csak nehogy fejjel lefelé rögzítsd fel! :-)

Milyen színű is a padod?

Legyen kéznél fólia és színesnyomtató. Holnap dogát írtok föciből és még nincsen puskád. Először is megnézed, hogy milyen színű a pad, ahol írni fogjátok a dogát. Hazamész és a Wordben megírod a puskát és olyan színűre fested a betűket, mint amilyen a pad színe, majd ezt a szöveget a fóliára rányomtatni. Ha a fóliát rárakod a padra nem látszik a szöveg, de, ha ezt a fóliát rácsúsztatod a dogapapírodra, akkor már mindent tökéletesen ki tudsz olvasni.

A tanár háta mögött:

20-30 perces dogákra egy elég tuti, bár ugyanannyira pofátlan módszer: Mikor tudod, hogy a doga nem lesz egész órás, és üres lapra kell írni, akkor a válaszok helyett csupán ugyanannyi mennyiségű baromságot írsz le a papírra. Amikor a tanár beszedi simán odaadod. Onnantól óra végéig megy a munka: Könyvedből ugyanolyan formátummal megírod a hibátlan dogád, mint ahogy beadtad. Csak ez nem 1-es már, hanem 5-ös. Óra végén megdumálod valamelyik haveroddal, hogy hívja oda a tanárt és dumáljon vele valamiről hosszan. Valaki takar és te a teljesen rossz dogádat közben a tanári asztalról kicseréled a hibátlanra.

Megírom Wordben a lényeget, megformázom úgy, hogy 2-2,5 cm-es hasábban legyen a szöveg (3-4pt betűmérettel). Nyomtatás után kivágom a csíko(ka)t. Ez(eke)t tovább vágom vízszintes irányban úgy, hogy a hossza kb. 3,5-4,5 cm legyen - a karom aljának szélessége. Körbecelluxozom a darabokat, így ha felragasztom őket a karomra, nem történik károsodás, hiszem több órát is fent lehet, és ez idő alatt nem kevés testnedv termelődhet. A ragasztás még a terembe bevonuláskor/szünetben, logikusan úgy történik, hogy a csíkdarabokat vízszintesen egymásmellé helyezzük, alul-felül ráhelyezünk egy cellux-csíkot, hogy kb. a szélességének a fele-kétharmada legyen a darabokon

Érdemes az ellentétes kézre ragasztani, mint amivel írunk, ugyanakkor úgy elhelyezkedni, hogy bal kéz esetén lehetőleg a jobb oldali padsorba kerüljünk, vagy fordítva. Előnyös a hosszú ujjú poló/ing/stb., bár anélkül is át lehet vészelni. Hosszú ujj esetén alaphelyzetben le van engedve a ruha szára, használatkor pedig felhúzva. Ha közelít a tanár/vizsgabiztos, egyetlen karrándítással vissza lehet húzni - nem feltűnő -, vagy egyszerűen lefordítani a karunkat.

Egyéntől függően, csak az tudja használni, aki nem allergiás a műanyagra, és kibírja a cellux okozta viszketést :)

Ellenőrző a padon:

Mi az ami dogaírás közben abszolút nem feltűnő a padon?

Tolltartó,ellenőrző.Ezek még akkor is nyugodtan "kint felejtődhetnek" a

padon,ha mindent el kell tenni a táskába. Ilyen alkalmakkor még senki nem

szólt,hogy ezt a két dolgot is tegyem el a padról. Mert annyira természetes,

hogy kinn van pl. az ellenőrző. Az ellenőrző...........

"Felkészüléskor" a puskapapírt egy ellenőrző-lap mérteűre vágod,felírod a

Szöveget, dogaírásnál beteszed az ell. lapjai közé,rá a tolltartó. Tanár

kiadja doga,jobb esetben le is ül,még jobb esetben olvas is valamit(

megesettt már!). Szépen kihúzod a tolltartó alól az ellenőrzőt,amely így

közéd, és a tanár figyelő szemei elől elrejtő tolltartó közé kerül.

Felnyitod ott ahova a puskát tetted, máris lehet olvasni. Biztosabb

szituációban ki is lehet nyugodtan húzni,és pimaszul egyenesen a padra tett

papírról másolni. Egész történelem tételeket (VAGY AKÁRMIT!!!!!) lehet így

leírni. Ha tanár járkál az már húzósabb, de amikor épp háttal van, nem gond.

Ha feláll a tanári asztaltól,ugye mindenki hangos papírcsörgéssel teszi el a

füzetét. Ekkor mi hanyagul a mutatóujjunkkal visszatolhatjuk a puskát az

ellenőrőzőbe,és nyugodtan belemosolyoghatunk a tanár arcába.

Persze okosan kell csinálni.

Jótanács: ha több puskát írunk, és a dogalapok kiosztása után

Megállapítottuk, melyik az "aktuális" (azaz melyikre írtuk a dogában szereplő

témakört), a többi kis lapocskát azonnal gyűrjük be a táskánkba! Növeli a

lebukás esélyét bármilyen kis felesleges papírszelet. További MÉRHETELEN előny,ha valaki kissé hátul,a fal mellett ül úgy,hogy előtte két "nagyon széles" osztálytársa ül.

EXCEL

Számítógépes puskagyártás....hmmm....sirály! Excel! Megvan?! Ok! Szabványos puska: "A" cellától "E" esetleg "F" celláig 8-as ARIAL betűvel! Sorok között 10.50 legyen! Ha ez megvan, akkor kicsinyítsd le az eredeti 70%-ára! Nyomtasd ki vonalzó+szike segítségével szabd körbe, hajtsd ketté. valami kenős ragasztóval meg ragaszd össze! Komplett anyag ráfér!
Használat: bő pulóvert vegyél fel, rakd a pulcsi ala amikor jön a tanár! Amikor a közeledben sincs, akkor ugye tutod mit kell tenni?! :-)))

Ha az első padban ülsz

Szóval a dolog lényege, hogy csak akkor kivitelezhető, ha az első pad össze van tolva a tanári asztallal. És ekkor jön az a része a dolognak, hogy doga előtt szépen fel kell írni a tanári asztal peremére, vagy oldalára azokat az infókat, amire szükséged lesz, pl: évszámok, fogalmak, de lehet egy egész történelem tétel is, a lényeg hogy kicsi betűkkel kell írni, mert a hely véges!! A tanár sose gondolná hogy az ő asztalára van írva a puska!! Ezt garantálom!!

Pár tipp hogy abszolút ne lehessen lebukni:

- miközben olvasod a puskát tégy úgy mintha gondolkodnál, vagy bambulnál

- feküdj a padra mintha elfáradtál volna és feszülten nézz magad elé (mert ugyebár a puska ott vagyon)

Ha nem az első padban ülsz, akkor a tanári asztal helyett a padra is írhatod, persze csak a padnak arra a részére, ahol a kezed van, vagy szétszórtan és a pad szélére, de ezt nem árt egy cseppet elmaszatolni, de nem muszáj. Sok sikert!!! És sok 5-öst! :))

Ha sétál a tanár

Pofátlan dolog, de tutijó, ha sikerül. Egy celluxcsík, és a puska szükséges, és

csak akkor működik, ha a tanár járkál. Mikor pont előtted van, eccerüen a

hátára ragasztod a cetlit(rizikós dolog, ha lebux, másnap az elbocsátó leveledet

tarthatod a kezedben). Ha bejön, aki előtt elhalad a tanár, csak a hátára néz,

és írja amit kell:)

Hasznos tanácsok

Tutibiztos, hogy a tanár nem a padlót nézi.

Tehát a módszer:

Vázlatokban, halványan, ceruzával a padod alá, mellé (lehetség

szerint)feljegyzeteled a puskádat. Mikor használod, előbb meredj ki az

ablakon, mintha gondolkodnál, aztán szép lassan vidd a tekinteted a föld

felé, és ne feltűnően (bambulva és gondolkozó fejet vágva) olvad le ami

kell.

Minden puskánál vigyázni kell erre:

1.Ahogy megnézted, gondolkozz még egy kicsit, ne azonnal írj, mert az

feltűnő!!!

2.Ne nézz gyakran a tanárra, inkább csak mellé vhova, úgy is lehet látni, hogy

épp merre néz.

3.Jó módszer még a padtárs lesésénél, ha közben úgy teszel, mintha írnál.

Hiszen írni és lesni egyszerre nem tudsz...

4.Abszolút legyél természetes!!!

Izzadós módszer

Ezt a módszert csak tesi óra után érdemes használni, amikor folyik rólad a víz és el vagy fáradva. Na az a lényeg hogy megírod a puskát (nem kell kis betűkkel sőt minél nagyobb annál jobb)és ezt úgy beleteszed a pólódba hogy ha belenézel a nyakán keresztül (mintha fújnád a hasad mert meleged van) akkor lássad.

Egy egyszerű, de nagyszerű módszer

Fogsz egy megfelelő, érintetlen papírt és egy rotringceruzát, de grafit hegy nem szükséges, mert hegy nélkül fogod használni. Ugyanis egyszerűen ezzel fogod a papírlapra karcolni a szükséges anyagot. Csak Te látod, a tanár nem. Ő csak egy üres papírlapot fog látni. Ha Irodalom írásbeliről van szó, akár rögtön át is írhatod tintával a karcolatokat. A módszer nem egyszerű, szépen ki kell tapasztalni az egészet, hogy milyen kellékek szükségesek egy ilyen puska elkészítéséhez.

Kódoljuk le az ábécét

Gyerekek! Ez egy tökjó módszer: lekódolod az egész ábécét, kihagyva az ékezetes és kevésbé használatos betűket (w, q, x, y). Így fog kinézni:

A B C-CS D E F G-GY H I J-LY K L M N-NY O-Ö P R S-SZ T-TY U-Ü V Z-ZS

A lekódolás úgy történik, hogy a pároknak (pl. c-cs, n-ny) páros kódokat

csinálsz (pl. c,cs= I, - vagy g,gy=lapjára állított háromszög, csúcsára állított

háromszög), a nem páros betűknek(pl. a, i, p)pedig egyedi kódot csinálsz (pl.

egy pont v. négy virágszirom, v. egy kis satírozás, stb.)

A lényeg, hogy az ábráid/kódjaid/ egyszerűek legyenek és gyorsan, lendületesen

írhatóak! Nincs más dolgod, mint az egészet bemagolni, és így írni puskát (az

már a fantáziádon múlik, hova). Ez így elsőre lehet, hogy nehéznek tűnik, de

hidd el, MEGÉRI! Ha egyszer megtanulod, egy kis idő után úgy fog menni, mint a

karikacsapás. Folyamatosan kell tudnod vele olvasni, különben semmit nem ér a

dolog!!

Ja és el ne felejtsem, természetesen a számokat is le lehet kódolni, és ez

nagyon egyszerű, hisz összesen 10-et kell megtanulnod. (az abc így lerövidítve

32 kód, de ha neked még az ny v.cs betűre sincs szüséged(helyettesíthed n-nel v.

c-vel), akkor azt kihagyva össz-vissz 22 kódot kell tudnod!)

A másik dolog, ha a tanár elfordul,lehet egymásnak mutogatni a néma-ABC-vel is,

ami elég egyszerű, a betűk majdnem mindegyike úgy néz ki elmutogatva, mint

írásban.(Ha sehonnan nem tudod beszerezni ezt az ábécét, vedd meg/kérd kölcsön

valakitől a Lányok kézikönyve vagy Fiúk kézikönyve c. könnyvet, abban benne

van(Alexandra kiadó). De lehet, hogy ha egy picit kutakodsz a könyvespolcon a

gyerekkori holmik közt, megtalálod, vagy apuci régi cserkészfüzetébe is le

vannak rajzolva a jelek vagy ha végképp semmi nem jön össze,

kitalálhatod/kitalálhatjátok a saját ABC-teket is(mint már írtam, úgy néz ki,

mint az írás))

Ha tudod előre miből fogsz írni

1.Ez elég egyszerű módszer, főleg történelem dolgozatoknál válik be, ha tudod előre miböl fox irni, akkor a dolgozatot óra előtt megírod egy lapra, ami legyen teljesen olyan mint a lap, amire írni kéne(ha van rajtavalami, pl pecsét, akkor szivás:), és doga alatt az üres lapra valami baromságot irogatsz, hogy ne legyen feltünö a hirtelen 1-2-3 oldal írás :) és doga végén, amikor beadod, ügyes mozdulattal kicseréled, és az előre megírt dogát adod be

Padfirka

Töri óra előtt fel kell irni az évszamokat a padra, de nem egy helyre, hanem össze-vissza valamilyen rendszer szerint. Egy időpontot 4 darab ketkarakteres szám jelöl, az utolsó mellé kell a hozzá tartozó esemény valamilyen röviditését irni. Ceruzával halványan felirva mindenki padfirkának nézi.

A jó öreg táblás módszer

Fogod a táblát, ráírod az anyagot úgy, hogy közben erősen rányomod a krétát. A másik felére is:) Aztán persze frankón letörlöd, hogy csak halványan látszódjon... a legjobb, ha mellé irsz vmit, ami nem szerepel a dogában. Csak az a tanár veszi észre, amelyik, direkt ezt nézi, és hát ugye nem ti voltatok, hanem még a másik osztály, mult héten:))) Szoval ez nagyon bejön... A másik tábás modszer, hogy lekódoljátok a szöveget. Jó modszer az 1848-ból 4818-at csinálni, de ez már fantázia kérdése.

Egy nagyon tuti modszer, ami abbol áll, hogy a tanár figyelmét elterelteted.Ez egy összeszokott csapatban nem probléma. Megbeszélitek, hogy a hátsó sarkokba olyanok üljenek, akiknek jó a beszélőkéjük. Doga közben az egyik jelentkezik, és addig értetlenkedik, míg a tanárt magához hívja. Ekkor az osztály 90%-a tud puskázni...demég hogy! A4, A3, A2, etc... multiplakátról még nem próbáltuk, de egyszer mindennek eljön az ideje. Ha befejezte a mondókáját az egyik, akkor rákezd a másik, így az osztály másik fele irja ki a dolgokat bizonyos forrásokból...

Térképkészítés, felismerés

Történelem dolgozatnál térképkészítés,

-felismerés témához alkalmaztam.

Automatikus látáson alapul, mármint a tanár automatikus látásán,

nevezetesen: ami a pólóra van írva, vagy rajzolva, az csak, kizárólag gyári

úton kerülhetett fel, tehát eszébe sem jut arra figyelni, netán gyanakodni.

Tűhegyű alkoholos filccel gyönyörűen lehet írni, rajzolni pólóra. Iránya

értelemszerű, ha lenézel, neked legyen olvasható... Meg persze inkább a hasi

részre, nem pedig pl. a mellrészre kell írni... Ha félsz, pulcsit

rákötözöl...

Előny:

Kreatívak részére különleges, egyedi megoldásokat hozhat létre. (Egyedi

ajándéknak sem utolsó!) Nem kell dugdosni, izgulni.

pl. szürke sima pólóra kék filccel írva, rajzolva, persze stilizálva, vagy

kódolva a témát, még jól is néz ki... mint egy jól dizájnolt márkás,

"szövegmintás" póló.

Hátránya: nem megy ki mosásban sem.

Megoldás: Olcsó pólót kell használni, és lehet gyarapítani rajta a témákat,

minél inkább csak te igazodsz el rajta, annál használhatóbb.

Kreatívok előnyben!

ha kódolod a szöveget, még szóbeli felelésnél is használható.

Testfestés

1.Ez a dolog nagyon egyszerű! Írd rá a lábfejedre az egész puskát!!!meglátod tuti siker!:)

2.Írd le a puskát az ujjaid belső felébe!!!! És ha jön a tanár akkor csak összecsukod az ujjaidat!!!!!:)(Ez a leg coolabb!!!!!!!! Tuti hogy bejön:))

Tesztiráshoz

A legjobb módszer tesztíráshoz (szupertökéletes, szuperlebukásmentes)

Ehhez először is szükség van egy emberre, aki tényleg köpi vágja az anyagot. Namost, ha megvan, akkor dolgozatírásnál őt kell egy mindenki által jól látható padba ültetni. Meg kell várni, míg megírja a dolgozatot, és aztán csak figyelni kell a kezét, mert ez lesz a titok nyitja.

A titok:

Mindenki szokott a tollával játszani. Ez egyetlen tanárnak sem tűnik fel, azonban a játszadozással lehet leadni a drótot a többieknek. Megbeszélitek a jótanuló sráccal, hogy legyen a következő kódrendszer:

(A) választ jelentse a függőlegesen tartott toll;

(B) választ jelentse a vízszintesen tartott toll;

(C) választ jelentse a tábla felé tartott toll;

(D) választ jelentse toll ki be kapcsolása (kattogtatása)

stb...

Tehát ha a srác megírta a dogát, akkor jelez, hogy készen van (például kifujja az orrát), és innentől kezdve csak őt kell bámulni. Mondjuk 5 másodperc mulva elkezd a tollával jelezni, kitartja a jelzést ugyanennyi ideig, majd jön a következő és így tovább.

Ha oszloposan ültetnek (A-B csoport) és az előadóban nem lehet látni az előtted ülőt, akkor sincs gond, mert kiteszi a kezét a pad szélére és ott játszadozik. Ha te leírtad, akkor ugyanígy továbbadhatod a drótot a mögötted ülőknek.

A módszer hasonlóan beválik melletted ülő esetén is, ha például az unalom jelzésére szolgáló könyöklést, ahol az álkapcsunkat a tenyerünkbe fektetjük (kocsmai könyöklés, így már érthető) lesz az A válasz, álcsúcs dörzsölése hüvelyk és mutatóujjal B válasz, fülvakarás C, és így tovább...

időszámokhoz

Nem kell mást tenni, mint egy telefonregiszteres órába a névhez beírni, hogy mi történt a számhoz pedig, hogy mikor!

21. század módszerei

Hozzávalók: 1db diktafon és a hozzávaló egyfüldugós fülhallgató. Ha tudod előre a témáját a dogának akkor olyan lassan mondod rá hogy tudd írni amikor hallgatod. Ha hosszú hajad van, mint nekem akkor jobb használni de nem kell elkeseredni, mert van megoldás.

Hosszú ujjú pólót húzol, a diktafont berakod az inged ujjába úgy, hogy a könyöködnél legyen. A vezetéket kivezeted a tenyeredbe és várod a feladatokat. Ha megkaptad, nyomsz egy Play-t, a bal tenyeredet a füledhez rakod és könyökölsz, mint aki fáradt. Jótanácsként csak annyit, hogy ne mondd túl halkan, mert akkor nem hallod, de ne is hangosítsd fel nagyon, mert meghallhatják. Ne mondd el doga előtt senkinek, mert téged fognak nézni egész órán. A témakörök között hagyj 4 másodperc csendet, majd fütyülj egyet. Így ha nem kellenek egyes témák, akkor hallgatod, miközben pörgeted és számolod a sípolásokat és kapod az ötöst.

Ne szórol szóra mondd rá, mert kiderül, hogy egy zseni vagy és bedugnak a diliházba. Az elem legyen jó. Ha van mobilod és hozzá pénzed, jobb ennél is a head-set-es puskázás, mert ott mindent be tudnak mondani a haverjaid, miközben kiolvassák az enciklopédiából vagy megoldják a feladatot.